الگوی خواب
سمیه لرستانی؛ لیلا علیزاده؛ صبا عباسی
دوره 1، شماره 1 ، آذر 1403، ، صفحه 26-36
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی اثر محرومیت از خواب بر عملکرد حافظه در الگوی خواب صبحگاهی دانشجویان دختر خوابگاهی شهر کرمانشاه بود. پژوهش حاضر، نیمهآزمایشی، با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانشجویان دختر خوابگاهی در سال تحصیلی ۱۳۹۹ بود. نمونهی پژوهش شامل 25 دانشجوی دارای الگوی خواب ...
بیشتر
هدف پژوهش حاضر بررسی اثر محرومیت از خواب بر عملکرد حافظه در الگوی خواب صبحگاهی دانشجویان دختر خوابگاهی شهر کرمانشاه بود. پژوهش حاضر، نیمهآزمایشی، با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانشجویان دختر خوابگاهی در سال تحصیلی ۱۳۹۹ بود. نمونهی پژوهش شامل 25 دانشجوی دارای الگوی خواب صبحگاهی بود که از 200 نفر از دانشجویان دختر خوابگاهی انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل مقیاس حافظه وکسلر (WMS، وکسلر، 1939) و پرسشنامه صبحگاهی-شامگاهی (MEQ، هورن و استبرگ، 1976) بود. تحلیل کوواریانس (مانکوا) نشان داد که در متغیر عملکرد حافظه بین گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود داشت (0/01>P). با توجه به افزایش میانگین عملکرد حافظه گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل، می توان نتیجه گرفت که محرومیت از خواب بر عملکرد حافظه در الگوی خواب صبحگاهی اثر دارد. این نتایج بیان میکند که محرومیت از خواب موجب اختلال در عملکردهای حافظه و ضعف عملکرد حافظه میشود.
